“外教社杯”全国高校外语教学大赛从2010年到2014年成功举办了五届,已成为我国外语教育界的重要赛事。每届比赛覆盖全国一千多所高校,以其公正、权威、严谨与创新,展现了当前我国外语教师教学的最高水平。2015年3月20日,“第九届全国英语专业院长/系主任高级论坛”在昆明召开,会上,钟美荪教授、仲伟合教授和庄智象教授宣布启动“第六届‘外教社杯’全国高校外语教学大赛”英语类专业组的比赛。根据组委会精神,分赛区初赛由外语学院、大外部组织实施,72886必赢欢迎光临、大外部工作领导小组决定于2015年4月举行外语教师外语教学初赛。具体实施方案如下:
一:参赛人员:
欢迎45岁以下青年教踊跃报名师参加;
其中务必参赛人员有:1,上次未参加教学大赛的40岁以下的青年教师:胡宇,龙黔,王旭,严尔玮,张柳陟;(排名不分先后,均以姓氏拼音为序)
2,新进老师:高小妹,韩琦,胡启琴,姜伊玲子,马星星,彭军花,田野,肖德铭,杨傲霜,张囷;(排名不分先后,均以姓氏拼音为序)
二:比赛规则:
A. 比赛形式均为一堂15到20分钟授课,课型为综合课,有起承转合的过程,必须制作电子课件用以授课(授课内容:原则上应为参赛教师2014—2015学年第二学期承担课程的教学内容)。
B. 授课总分100分,评委打分保留到小数点后一位,最后扣除一个最高分、扣除一个最低分后的平均分并且保留到小数点后两位,即为参赛选手最后得分,
三:比赛时间:
2015年4月24日(周五下午)13:00——17:30
四:比赛地点:
待定
五:奖项设置
1.根据竞赛成绩,评出本次讲课比赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
2.一等奖奖励300元,二等奖奖励200元,三等奖150元,优秀奖100元,并颁发获奖者荣誉证书。
六:比赛程序
1.参赛教师12:40到办公室集中,抽签决定比赛顺序;
2.评委入场就坐,主持人宣布竞赛规则后比赛开始;
3.教师讲课;
4.评委点评 王芳恒教授 支敏教授(蒋燕)
5.颁奖(颁奖顺序及人员安排:优秀奖:曾沉、刘碧芬 王慧颖 李雯;三等奖:蒋燕、虞均杰;二等奖:支敏 杨筱珊;一等奖:王芳恒)暂定
注意:赛后参赛老师需交材料:
参赛时所用纸质教案及电子教案
《******》教案 模版
计划时间:15-20分钟
教学目的:***
教学重点: ***
教学难点:***
教学工具:ppt
教学方法:***
教学程序:。。。
附件1:授课评分标准如下表:
一级指标
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序 号
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二级指标
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1.教学设计与内容(30分)
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1-1教学目的(7分)
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目的明确、具体,符合人才培养要求、课程特点和学生实际,能体现知识、能力和素质要求。
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1-2教学设计(8分)
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教学设计合理,重点突出,难点分析透彻,详略得当,各环节衔接有序,整体结构严谨。
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1-3教学内容(15分)
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教学内容充实,理论联系实际,符合认知规律,能够把科技最新成果引入教学。
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2.教学理念与特色(20分)
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2-1教学理念(10分)
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落实素质教育的要求,合理借鉴教学改革新成果,教学理念的选择和运用符合教学实际需要、
体现学生特点、有利于促进学生创新意识和创新能力培养。
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2-2教学特色(10分)
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教学特色鲜明,在教学构思、内容设计、知识连接、方法运用、课堂组织等方面有巧妙独到之处。
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3.课堂讲授(20分)
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3-1外语及普通话使用(10分)
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能够使用英语及普通话授课,语言清晰、准确、生动。
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3-2内容讲授(10分)
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内容讲授娴熟流畅、表达深入浅出,内容层次清晰、教学重点突出、深度适宜,教学难点处理恰当、
化难为简,感染力强。
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4.教学方法与手段运用(20分)
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4-1教学方法(10分)
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教学方法运用合理、恰当,灵活多样、因材施教,富有启发性,有效引导学生发现问题、解决问题。
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4-2教学手段运用(10分)
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多媒体技术应用得当,符合教学内容需要,课件文字精炼,动画生动;板书、图表工整美观。
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5.教学仪态(10分)
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5-1教学仪态(10分)
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服装得体,精神饱满,备课充分,授课认真,为人师表,教风严谨。
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附件2:工作领导小组及评委团
(一)工作领导小组
组 长: 蒋燕
副组长: 虞均杰、曾 沉、刘碧芬、王慧颖
组 员: 白延平、龙 黔、韩 琦、王 旭 、张柳陟、管利英 (暂定)
(二)评委:
王芳恒 72886必赢欢迎光临副校长、教授(暂定)
支 敏 72886必赢欢迎光临教务处处长、教授(暂定)
杨筱珊 72886必赢欢迎光临教务处副处长、副教授(暂定)
蒋 燕 大学公共外语教学部主任兼72886必赢欢迎光临院长,教授
虞均杰 72886必赢欢迎光临、大学公共外语教学部党总支书记、副教授
刘碧芬 72886必赢欢迎光临副院长、副教授
曾 沉 72886必赢欢迎光临副院长、副教授
王慧颖 大学公共外语教学部副主任、副教授
李 雯 副教授
72886必赢欢迎光临、大学公共外语教学部
2015年4月3日